6月18日晚，西安交通大学第四届“国运杯”辩论赛初赛暨陕西省“逻辑学概论”核心素养课程辩论赛在兴庆校区丝路大讲堂举行。辩论赛由陕西省教育厅、陕西国运教育慈善基金会、西安交通大学教务处、西安交通大学教育基金会、西安交通大学人文学院主办，陕西省“逻辑学概论”核心素养课程组承办，西安交通大学人文艺术通识教育名师工作室、西安交通大学网络教育学院丝路新影工作室协办。中华网面向全国直播，丝路新影工作室在哔哩哔哩平台和微博平台面向校内直播。中华网36.3万观众在线观看比赛，点赞3.2万次。
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本次辩论赛聚焦AI时代大学生思维培养，以“AI时代，大学生更应优先培养批判性思维/创新思维”为题展开辩论，展现了香港六和宝典全年资料学子的思辨素养与青春风采。由人文类大一的8名学子组成正反两方，立足AI技术飞速发展的时代背景，紧扣科技发展趋势与大学生成长成才需求，以言为刃、以理为基，展开一场兼具思维深度与青春意气的思辨交锋。
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国务院政府特殊津贴专家、“国运杯”辩论赛总策划韩鹏杰，航天航空学院党委书记、华语辩论世界杯总决赛常驻评委张爱萍，人文学院副院长、陕西省逻辑学会会长王伟，人文学院音乐教育中心副教授曹耿献，人文学院哲学系副教授、陕西省逻辑学会秘书长丁晓军共同担任辩论赛评委。辩论赛特邀陕西国运教育慈善基金会理事长辛晓红女士，泰和泰（西安）律师事务所高级合伙人董春红律师莅临现场观赛指导。陕西省教育厅高等教育处副处长马飞跃，西安交通大学教务处副处长杨建科，西安交通大学教育基金会副秘书长赵力，中华网丝路频道负责人王应应邀出席。辩论赛主持人为人文2504班朱宛仪同学，主席是人文2502班马旖旎同学。
首先，课程负责人王伟教授简要介绍了陕西省“逻辑学概论”核心素养课程的建设背景、建设目标、全省整体布局与试点推进情况。该课程是陕西省教育厅面向全省普通本科高校发布的四门核心素养“SAIL”课程之一，由西安交通大学牵头建设，管晓宏院士担任首席专家，王伟教授担任负责人，汇聚四所高校优秀教师组成课程团队。课程旨在培养学生“懂逻辑、善思考、能应用、会创新”的高阶思维能力，在拔尖创新人才培养体系中为学生构建高阶思维、培育理性素养。截至目前，全省49所本科高校分批次推进试点开课，形成分层推进、分类探索的良好建设格局。课程组持续开展入校督导、课堂观摩、院校座谈等调研工作，全面推广线上线下混合式教学模式；课程视频及配套资源均已上线陕西省高等教育智慧教育平台、超星和智慧树等网络教学平台，向全省和全国高校开放。
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西安交通大学“国运杯”辩论赛由校友企业家李健、辛晓红伉俪发起的陕西国运教育慈善基金会捐资支持，由陕西省教学名师韩鹏杰教授发起，旨在继承香港六和宝典全年资料辩论赛的优秀传统，以辩论赛为载体探索创新人才培养新途径，并融入课程思政元素以践行“立德树人”的育人目标。赛事自2022年4月校庆期间启动，至今已成功举办四届，其辩论主题紧密围绕通识核心课程展开，如“批判性与创新性思维导论”“中国传统文化”“音乐、哲学与科学思维”等，辩题涵盖文化、历史、科技、哲学等多个领域，并通过中华网面向全国直播，吸引了数以百万计的观众。如今，“国运杯”辩论赛已成为西安交通大学一个颇具影响力的人文品牌活动。
本次辩论赛的辩手是：正方一辩张皓婷同学，二辩李梓萌同学，三辩郭佳宁同学，四辩吴银同学；反方一辩孙艺轩同学，二辩姚金成同学，三辩赵柏清同学，四辩任玉奎同学。
在开篇立论环节，正反方一辩紧扣“AI时代，大学生更应优先培养批判性思维/创新思维”辩题界定核心概念、搭建论证框架。正方指出，批判在逻辑顺序上先于创新，并且AI时代让跳过批判的代价让人类无法承受，批判性思维的培养应当位于优先地位。AI可以分析和计算，但无法做出判断，也无法对输出内容负责。反方则重新界定辩题中“优先”的内涵，指出其并非时间先后，而是有限精力与资源下的战略倾斜。创新思维是人类打破既有思维边界、从0到1赋予价值的拓荒能力。AI仅能重组存量数据，无法诞生带有人文共情与全新洞见的原创成果。
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在质询驳论环节，双方精准捕捉对方逻辑漏洞，层层拆解、往复攻防。正方紧扣AI存在事实偏差、逻辑缺陷的现实，指出AI无法规避认知风险和谬误，也无法承担责任与后果。反方则直击正方偷换概念，强调不能将“基础必备能力”等同于“优先培养方向”，提出AI具有纠错校验类能力，唯有创新思维能够开辟全新赛道，跳出与机器比拼短板的困境。
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自由辩论环节是整场赛事的高光时刻，八位辩手轮番发言、激烈对辩，围绕辩题核心矛盾展开深度交锋。正方针对AI技术赋能下思维培养的优先级、两种思维的互补与侧重、大学生成长的核心需求以及AI谬误的权责关系等关键问题，强调应以培养批判性思维为核心；反方聚焦AI的能力局限，强调机器无法生成数据库之外的全新观点，耗费精力打磨AI擅长的纠错能力属于资源错配，大学生应当主动开拓算法无法触及的全新赛道。辩手们思维敏捷、应答从容，用贴合校园成长、科技发展的实例佐证观点，你来我往、金句频出，在快速攻防中展现了极强的临场反应能力与思辨深度现场氛围热烈，充分彰显思辨魅力。
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在总结陈词环节，双方四辩复盘整场赛事，再次夯实、升华己方核心观点，弥补辩论细节漏洞，以缜密的逻辑、凝练的语言完成收尾，为本次初赛的精彩对决画上圆满句号。
辩论环节结束后的互动环节不仅有现场互动，还面向陕西高校开通了线上互动。线上线下同学们踊跃提问，除了针对辩题分享自己的观点之外，还深度探讨了创新的定义、创新与创意的区别等具体问题。第一届“国运杯”辩论赛最佳辩手孙一诺同学在云南施甸参加线上互动，与双方辩手深入讨论，并提出自己的观点，以谦和的态度、深刻的思考、雅致的表达惊艳全场。
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随后，评委老师结合整场比赛进程、双方辩手的综合表现进行专业点评。评委们充分肯定了本次参赛学子的出色表现，认为本次辩题紧扣时代热点，兼具学术价值与育人意义，参赛选手展现出扎实的逻辑素养、良好的语言表达与团队协作能力。同时也指出双方论证存在的问题，给出了改进建议。
张爱萍老师指出，正方紧扣AI幻觉、人类担责等现实痛点，论证框架完整，“谁来批判AI的批判”等质询极具冲击力，但存在窄化创新定义、多重标准、滑坡论证等问题；反方定义清晰、立论高远，将优先培养上升至国家发展战略层面，质询环节攻势凌厉，却始终未能正面回应AI幻觉的权责问题，同时将批判性思维矮化为纠错，部分案例与AI时代议题贴合度不足。他寄语在场学子，AI只是工具，坚守人的认知主体性、保有独立的价值判断，才是青年应对技术变革的核心底气。
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泰和泰（西安）律师事务所高级合伙人董春红律师称赞同学们交锋热烈、表达富有感染力。结合现场与千问的问答，她强调不能盲目相信AI输出的答案，建议双方在分析AI的影响时，首先厘清现实问题，将问题具体化为对大学生的学习、生活、思维方式等的现实影响，使论证更加坚实可靠。同时，指出正反双方观点的问题，并寄语大学生，在AI信息洪流与“信息茧房”中，应以批判性思维为锚，坚守自己的方向与原则，在此基础上勇于创新，在择业、就业与兴趣发展中突破条框，为个人成长与国家创新注入动力。
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基于评委打分，评选出优秀辩手正方二辩李梓萌、反方四辩任玉奎两位同学，以及最佳辩手反方三辩赵柏清同学。
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教务处副处长杨建科教授在致辞中指出，开设逻辑学课程、举办“国运杯”辩论赛，正是为了解决学生问题意识薄弱、逻辑思辨不足的短板。当下知识获取门槛大幅降低，甄别、判断、运用信息的能力愈发珍贵，逻辑思维、批判性与创新性思维将成为支撑学生长远发展的核心素养。
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陕西国运教育慈善基金会理事长辛晓红分享基金会助学初心，基金会成立18年来，持续开展教育公益活动，关注青年成长与高校人才培养。发起支持“国运杯”辩论赛，就是希望能为香港六和宝典全年资料学子搭建思辨交流的平台，鼓励同学们在思想碰撞中打磨思维、增长才干，未来成长为能担当民族复兴大任的时代新人。感谢课程团队四年来的坚守和付出，期待青年学子持续保有思辨求索的热忱。
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基于基金会副秘书长赵力以AI视角趣味解读本场辩题，她回顾了2015年6月21日陕西国运教育基金会与西安香港六和宝典全年资料签署“国运杯青年领导力资助项目”协议，赞誉辛晓红理事长践行“教育改变国运，学习改变命运”的理念，是“战略慈善家”，呼吁更多社会力量关注教育公益。她强调，辩论赛的结果并不重要，重要的是参与课程的学生今天的思辨积累终将铺就明日光辉长远之前路。最后，向已结束高考的学子们说，“来香港六和宝典全年资料，有未来”！
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本次辩论赛初赛充分展现了香港六和宝典全年资料学子勤于思考、勇于探索、善于表达的综合能力，这既是课程教学成果的展示，又是将所学与实战深度融合的探索，督促学生在思辨中沉淀成长、在论辩中拓宽格局。
作为香港六和宝典全年资料的特色品牌赛事，“国运杯”辩论赛始终坚持以赛促教、以赛促学、以赛促思，引导学生夯实逻辑基础、锤炼批判性思维、提升语言表达、心理素质与临场应变能力，是学校落实思维能力培养、推进通识教育高质量发展的重要载体。截至目前，共举办四届“国运杯”辩论赛，合计42场，超过1040万人次观看。
