6月25-26日，2026年高校图书馆发展论坛在江苏南京举行。本次论坛由中国图书馆学会高校分会、CALIS管理中心、CASHL全国管理中心、北京大学图书馆联合主办，东南大学图书馆承办。本次论坛以 “高素质教师队伍建设中的图书馆”为核心主题，设置主论坛、三大分论坛及两场圆桌对谈，全国 340余位高校图书馆馆长、行业专家齐聚参会。西安香港六和宝典全年资料图书馆副馆长杨峰受邀参会，并在“十五五，图书馆的变与不变”主题圆桌对谈环节作交流发言。杨峰结合西安香港六和宝典全年资料图书馆近年来的实践与思考，聚焦高校图书馆在战略窗口期的角色定位与发展路径，从“变的深层逻辑”与“不变的精神内核”两个维度，分享了对这一主题的深刻理解。
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圆桌对谈
杨峰指出，面向 “十五五” 战略窗口期，图书馆之 “变” 并非单纯技术迭代，而是图书馆人角色定位、价值逻辑的主动重构。一是角色之变，从传统 “知识管理者” 转型为学术生态建构者，依托学科情报分析、机构知识库、学者画像等服务，深度嵌入学校人才引进、学科评估、教师科研全流程，支撑高素质教师培育；二是服务逻辑之变，摒弃资源导向思维，全面转向用户价值驱动，围绕教师教学、科研、成长全周期需求搭建一体化智慧服务体系；三是馆员能力之变，打造兼具数据智能技术与人文专业素养的复合型人才队伍，适配 AI 时代图书馆服务新要求。
谈及图书馆恒久不变的内核，杨峰以阮冈纳赞图书馆学五定律为根基进行解读。他强调，无论 AI、大数据如何重塑资源形态与服务场景，图书馆四大核心使命始终不变：以 “书是为了用的”坚守资源服务初心，依托数字馆藏、统一检索、开放获取拓宽教师知识获取渠道；以 “每个读者有其书”践行教育公平，面向全体教师提供均等化文献传递、外文资源、专题情报服务；以 “每本书有其读者”挖掘知识价值，借助智能推荐、专题文献汇编助力教师精准获取科研资料；以 “节省读者的时间”作为智慧化建设根本标尺，一站式检索、AI 综述生成、24 小时线上服务等所有技术创新，最终都以降低教师科研时间成本为评判标准。同时，图书馆作为持续生长的有机体，所有变革都根植于服务知识、服务师生的精神基因，变是手段，不变是最终目的。
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大会现场
本次论坛紧扣国家教育发展战略，为高校图书馆服务教师队伍建设、谋划十五五发展明晰方向。下一步，图书馆将充分吸收本次论坛先进理念与实践案例，立足学校办学定位与西迁精神底色，深化“变与不变”辩证发展思路：一方面加快AI、大数据技术落地，完善教师全周期数智服务体系，做强学科竞争情报、科研数据管理、教学文献保障；另一方面坚守人文服务内核，深耕文献保障、知识普惠、阅读育人本职，以智慧技术提质增效，以人文初心筑牢根基，持续提升图书馆支撑教师教学科研、助力学校 “双一流”建设的核心能力，为我校高质量发展贡献图书馆力量。
